Väärarusaamade roll õppimises: tekkepõhjused ja ületamise strateegiad
author
Kurvits, Jüri
Kurvits, Marina
Aus, Kati
statement of authorship
Marina Kurvits, Jüri Kurvits, Kati Aus
source
Koolimatemaatika L
location of publication
Tartu
publisher
Tartu Ülikool
year of publication
2024
pages
lk. 93–101
url
https://www.ester.ee/record=b1189800*est
subject term
matemaatika
õpetamise metoodika
ISSN
0206-1295
scientific publication
teaduspublikatsioon
classifier
3.2
TalTech department
küberneetika instituut
language
inglise