Usage scenarios for robot assistants in higher education settings
autor
Leoste, Janika
Kasuk, Tiina
Marmor, Kristel
Käver, Andres
Banko, Aalo
Tariq Meeran, Mohammad
Pöial, Jaanus
Budagov, Fuad
vastutusandmed
Janika Leoste, Tiina Kasuk, Kristel Marmor, Andres Käver, Aalo Banko, Mohammad Tariq Meeran, Jaanus Pöial, Fuad Budagov
allikas
Robotics in Education : Proceedings of the RiE 2025 Conference
ilmumiskoht
Cham
kirjastus/väljaandja
Springer
ilmumisaasta
2025
leheküljed
p. 326-337 : ill
seeria-sari
Lecture notes in networks and systems ; 1544
konverentsi nimetus, aeg
16th International Conference on Robotics in Education, 23-25 April, 2025
konverentsi toimumispaik
Thessaloniki, Greece
leitav
https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-031-98762-5_28
https://doi.org/10.1007/978-3-031-98762-5_28
märksõna
kombineeritud õpe
robootika
robotid
kõrgharidus
Scopus
https://www.scopus.com/sourceid/21100901469
https://www.scopus.com/pages/publications/105015383711?origin=resultslist
WOS
https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:001594340200028
kategooria (üld)
Computer science
Arvutiteadus
Engineering
Tehnika
kategooria (alam)
Computer science. Computer networks and communications
Arvutiteadus. Arvutivõrgud ja side
Computer science. Signal processing
Arvutiteadus. Signaalitöötlus
Engineering. Control and systems engineering
Tehnika. Juhtimis- ja süsteemitehnika
võtmesõna
hybrid learning
learning design
robotic assistants
telepresence
TEMI V3 Robots
ISSN
2367-3370
2367-3389
ISBN
978-3-031-98762-5
978-3-031-98761-8
märkused
Bibliogr.: 30 ref
teaduspublikatsioon
teaduspublikatsioon
klassifikaator
3.1
TTÜ struktuuriüksus
IT College
IT Kolledž
keel
English
inglise