Enhancing synchronous hybrid learning with telepresence robots : a PEPCII pedagogical design model for remote and onsite student engagement
autor
Kasuk, Tiina
Leoste, Janika
Virkus, Sirje
vastutusandmed
Tiina Kasuk, Janika Leoste, Sirje Virkus
allikas
Frontiers in education
kirjastus/väljaandja
Frontiers Media
ajakirja aastakäik number kuu
vol. 10
ilmumisaasta
2025
leheküljed
15 p
leitav
https://doi.org/10.3389/feduc.2025.1554065
märksõna
pedagoogika
robootika
kombineeritud õpe
võtmesõna
pedagogical design model
social presence
synchronous hybrid learning
technology acceptance
telepresence robot
ISSN
2504-284X
Open Access
Open Access
teaduspublikatsioon
teaduspublikatsioon
klassifikaator
1.1
Scopus
https://www.scopus.com/sourceid/21100935978
https://www.scopus.com/pages/publications/105009851332?origin=resultslist
WOS
https://jcr.clarivate.com/jcr-jp/journal-profile?journal=FRONT%20EDUC&year=2024
https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:001521926400001
kategooria (üld)
Social sciences
Sotsiaalteadused
kategooria (alam)
Social sciences. Education
Sotsiaalteadused. Haridus
TTÜ struktuuriüksus
IT kolledž
IT College
keel
English
Inglise