Keevallik hakkab koolitama insenere, mitte arhitekte : [TTÜs avati linnaehituse ja hoonete planeerimise eriala]
                                            autor
                                    
                                    
                                
                                            vastutusandmed
                                    
                                    
Mari Peegel
                                                    
                                            
                                            allikas
                                    
                                    
                                
                                            kuupäev
                                    
                                    
4. juuli
                                                    
                                            
                                            ilmumisaasta
                                    
                                    
                                
                                            leheküljed
                                    
                                    
lk. 12
                                                    
                                            
                                            asutuse kohta
                                    
                                    
                                
                                            tema kohta
                                    
                                    
                                
                                            keel
                                    
                                    
eesti
                                                    
                                            
                            Peegel, M. Keevallik hakkab koolitama insenere, mitte arhitekte : [TTÜs avati linnaehituse ja hoonete planeerimise eriala] // Eesti Päevaleht (2012) 4. juuli, lk. 12.