Development of critical thinking and reflection
autor
Rüütmann, Tiia
vastutusandmed
Tiia Rüütmann
allikas
The Challenges of the Digital Transformation in Education : proceedings of the 21st International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL2018) - Volume 2
ilmumiskoht
Cham
kirjastus/väljaandja
Springer Nature
ilmumisaasta
2019
leheküljed
p. 895-906
seeria-sari
Advances in intelligent systems and computing ; 917
konverentsi nimetus, aeg
21st International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL2018), 25-28 September 2018
konverentsi toimumispaik
Kos Island, Greece
leitav
https://doi.org/10.1007/978-3-030-11935-5_85
märksõna
kriitiline mõtlemine
refleksioon
üliõpilased
õpetajakoolitus
metakognitsioon
Scopus
https://www.scopus.com/sourceid/5100152904
https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-85063045742&origin=inward&txGid=4dd62c5306734e8e651ae8c5bb87d46d
WOS
https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:000772239600085
kvartiil
Q3
kategooria (üld)
Computer science
Arvutiteadus
Engineering
Tehnika
kategooria (alam)
Computer science. General computer science
Arvutiteadus. Üldine arvutiteadus
Engineering. Control and systems engineering
Tehnika. Juhtimis- ja süsteemitehnika
asutuse kohta
Tallinna Tehnikaülikool. Eesti inseneripedagoogika keskus
võtmesõna
critical thinking
active learning
reflection
methodology
strategies
metacognition
ISSN
2194-5357
ISBN
978-3-030-11934-8
märkused
Bibliogr.: 12 ref
teaduspublikatsioon
teaduspublikatsioon
klassifikaator
3.1
TTÜ struktuuriüksus
mehaanika ja tööstustehnika instituut
keel
inglise