Transforming assessment for 250+ students per year: from paper exams to secure, scalable, and continuous digital evaluation
autor
Ruberg, Priit
Lensen, Harri
Orasson, Elmet
vastutusandmed
Priit Ruberg, Harri Lensen, Elmet Orasson
allikas
Innovation via Collaborative Learning in Engineering Education : Proceedings of the 28th International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL2025), Volume 1
ilmumiskoht
Cham
kirjastus/väljaandja
Springer
ilmumisaasta
2026
leheküljed
p. 612-620
seeria-sari
Lecture notes in networks and systems ; 1846
konverentsi nimetus, aeg
28th International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL2025), 01-03 October 2025
konverentsi toimumispaik
Budapest, Hungary
leitav
https://doi.org/10.1007/978-3-032-18888-5_59
märksõna
hindamine
haridus
e-õpe
Scopus
https://www.scopus.com/sourceid/21100901469
https://www.scopus.com/pages/publications/105038921855?origin=resultslist
kategooria (üld)
Computer science
Arvutiteadus
Engineering
Tehnika
kategooria (alam)
Computer science. Computer networks and communications
Arvutiteadus. Arvutivõrgud ja side
Computer science. Signal processing
Arvutiteadus. Signaalitöötlus
Engineering. Control and systems engineering
Tehnika. Juhtimis- ja süsteemitehnika
võtmesõna
continuous assessment
digital transition in education
secure online testing
ISBN
978-3-032-18888-5
märkused
Bibliogr.: 8 ref
teaduspublikatsioon
teaduspublikatsioon
klassifikaator
3.1
TTÜ struktuuriüksus
Department of Computer Systems
arvutisüsteemide instituut
keel
English
Inglise