Mobile augmented reality techniques with gamification to enhance learnability for higher institute students of chemistry course
autor
Al Ghawail, Entisar Alhadi
Ben Yahia, Sadok
vastutusandmed
E.A. Al Ghawail, S. Ben Yahia
allikas
Journal of Applied Research in Higher Education
kirjastus/väljaandja
Emerald Publishing
ajakirja aastakäik number kuu
2024
ilmumisaasta
2024
leheküljed
28 p. : ill
leitav
https://doi.org/10.1108/JARHE-11-2023-0508
märksõna
liitreaalsus
mängustamine
saavutused
keemia
mõisted
mudelid
motivatsioon
kaasamine
õpikeskkond
võtmesõna
augmented reality with gamification
academic achievement
learnability
chemistry concepts
technology acceptance model
motivation
engagement
learning environment
virtual learning environment
ISSN
2050-7003
1758-1184
märkused
Bibliogr.: 50 ref
teaduspublikatsioon
teaduspublikatsioon
klassifikaator
1.1
Scopus
https://www.scopus.com/sourceid/21100448939
https://www.scopus.com/pages/publications/85212980281?inward
WOS
https://jcr.clarivate.com/jcr-jp/journal-profile?journal=J%20APPL%20RES%20HIGH%20EDUC&year=2024
https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:001382082200001
kategooria (üld)
Social sciences
Sotsiaalteadused
kategooria (alam)
Social sciences. Education
Sotsiaalteadused. Haridus
kvartiil
Q1
TTÜ struktuuriüksus
Tarkvarateaduse instituut
keel
inglise