prindi

Rethinking effective teaching and learning for the design of efficient curriculum for technical teachers

autor
Rüütmann, Tiia
Kipper, Hants
vastutusandmed
Tiia Rüütmann, Hants Kipper
allikas
International journal of engineering pedagogy
ajakirja aastakäik number kuu
Vol. 3, 1
ilmumisaasta
2013
leheküljed
p. 44-51
märksõna
õppekavad
õppekorraldus
õpetamise metoodika
õpistiilid
õpetajakoolitus
tehnikaõpetajad
võtmesõna
curriculum design
effective teaching
engineering pedagogy
learning styles
teaching models
ISSN
2192-4880
TTÜ struktuuriüksus
tööstuspsühholoogia instituut
keel
inglise
Rüütmann, T., Kipper, H. Rethinking effective teaching and learning for the design of efficient curriculum for technical teachers // International journal of engineering pedagogy (2013) Vol. 3, 1, p. 44-51.