Toggle navigation
Otsi
Publikatsioonid
Profiilid
Registrid
Abi ja info
Switch to English
Intranet
Publikatsioonid
Profiilid
Registrid
Abi ja info
English
Intranet
Andmebaasid
Publikatsioonid
Otsing
Valitud kirjed
0
Как учиться? (allikas)
Kõikidelt väljadelt
Autori otsing
Märksõna otsing
Pealkirja otsing
algab
sisaldab
täpne vaste
Kõikidelt väljadelt
Autori otsing
Märksõna otsing
Pealkirja otsing
algab
sisaldab
täpne vaste
—
Kõikidelt väljadelt
Autori otsing
Märksõna otsing
Pealkirja otsing
algab
sisaldab
täpne vaste
—
Kõikidelt väljadelt
Autori otsing
Märksõna otsing
Pealkirja otsing
algab
sisaldab
täpne vaste
—
Kõikidelt väljadelt
Autori otsing
Märksõna otsing
Pealkirja otsing
algab
sisaldab
täpne vaste
—
Lisa tingimus
Liitotsing
Tühista
teaviku laadid
raamat
artikkel ajakirjas
artikkel ajalehes
artikkel kogumikus
dissertatsioon
Open Access
Teaduspublikatsioon
aasta
Kirjeid leitud
36
Vaata veel..
(2/289)
Ekspordi
ekspordi kõik päringu tulemused
(36)
Salvesta TXT fail
Salvesta PDF fail
prindi
Märgitud kirjetega toimetamiseks ava
valitud kirjed
kuva
Bibliokirje
Lühikirje
reasta
autor kasvavalt
autor kahanevalt
ilmumisaasta kasvavalt
ilmumisaasta kahanevalt
nimi kasvavalt
nimi kahanevalt
pealkiri kasvavalt
pealkiri kahanevalt
1
История КПСС в вузе
Madis, Jevdokia
Как учиться?
1971
/
с. 13-17
https://www.ester.ee/record=b1362159*est
artikkel kogumikus
2
История КПСС в вузе
Madis, Jevdokia
Как учиться?
1972
/
с. 13-17
https://www.ester.ee/record=b1450795*est
artikkel kogumikus
3
Как изучать политэкономию
Kulli, Kunder
Как учиться?
1972
/
с. 18-20
https://www.ester.ee/record=b1450795*est
artikkel kogumikus
4
Как изучать политэкономию
Kulli, Kunder
Как учиться?
1971
/
с.18-20
https://www.ester.ee/record=b1362159*est
artikkel kogumikus
5
Как изучать политэкономию
Kulli, Kunder
Как учиться?
1970
/
с. 24-26
https://www.ester.ee/record=b1381009*est
artikkel kogumikus
6
Комсомольская организация ТПИ и учебная работа
Erme, R.
Как учиться?
1971
/
с. 78-81
https://www.ester.ee/record=b1362159*est
artikkel kogumikus
7
Комсомольская организация ТПИ и учебная работа
Erme, R.
Как учиться?
1972
/
с. 78-81
https://www.ester.ee/record=b1450795*est
artikkel kogumikus
8
Методические указания по изучению курса начертательной геометрии
Paluver, Nikolai
Как учиться?
1972
/
с. 47-54
https://www.ester.ee/record=b1450795*est
artikkel kogumikus
9
Методические указания по изучению курса начертательной геометрии
Paluver, Nikolai
Как учиться?
1971
/
с. 47-54
https://www.ester.ee/record=b1362159*est
artikkel kogumikus
10
Методические указания по изучению курса начертательной геометрии
Paluver, Nikolai
Как учиться?
1970
/
с. 52-59
https://www.ester.ee/record=b1381009*est
artikkel kogumikus
11
О видах обучения
Puusepp, Eugen
Как учиться?
1970
/
с. 14-19
https://www.ester.ee/record=b1381009*est
artikkel kogumikus
12
О видах обучения
Puusepp, Eugen
Как учиться?
1971
/
с. 7-12
https://www.ester.ee/record=b1362159*est
artikkel kogumikus
13
О видах обучения
Puusepp, Eugen
Как учиться?
1972
/
с. 7-12
https://www.ester.ee/record=b1450795*est
artikkel kogumikus
14
О рациональном режиме и свободном времении студентов
Lõhmus, Ahto
Как учиться?
1970
/
с. 86-89
https://www.ester.ee/record=b1381009*est
artikkel kogumikus
15
О физическом воспитании
Jürisson, Anton
Как учиться?
1970
/
с. 70-85 : таб
https://www.ester.ee/record=b1381009*est
artikkel kogumikus
16
О физическом воспитании
Jürisson, Anton
Как учиться?
1971
/
с. 64-77 : таб
https://www.ester.ee/record=b1362159*est
artikkel kogumikus
17
О физическом воспитании
Jürisson, Anton
Как учиться?
1972
/
с. 64-77 : таб
https://www.ester.ee/record=b1450795*est
artikkel kogumikus
18
Об изучении иностранных языков в техническом вузе
Tillemann, Helmi
Как учиться?
1972
/
с. 21-26
https://www.ester.ee/record=b1450795*est
artikkel kogumikus
19
Об изучении иностранных языков в техническом вузе
Tillemann, Helmi
Как учиться?
1971
/
с. 21-26
https://www.ester.ee/record=b1362159*est
artikkel kogumikus
20
Об изучении иностранных языков в техническом вузе
Tillemann, Helmi
Как учиться?
1970
/
с. 27-32
https://www.ester.ee/record=b1381009*est
artikkel kogumikus
21
Об изучении истории КПСС
Madis, Jevdokia
Как учиться?
1970
/
с. 20-23
https://www.ester.ee/record=b1381009*est
artikkel kogumikus
22
Об изучении математики
Allik, Karl
;
Koppel, Heino
;
Levina, Mirjam
;
Ruustal, Endel
Как учиться?
1971
/
с. 27-37
https://www.ester.ee/record=b1362159*est
artikkel kogumikus
23
Об изучении математики
Allik, Karl
;
Koppel, Heino
;
Levina, Mirjam
;
Ruustal, Endel
Как учиться?
1970
/
с. 33-42
https://www.ester.ee/record=b1381009*est
artikkel kogumikus
24
Об изучении математики
Allik, Karl
;
Koppel, Heino
;
Levina, Mirjam
;
Ruustal, Endel
Как учиться?
1972
/
с. 27-37
https://www.ester.ee/record=b1450795*est
artikkel kogumikus
25
Об изучении физики
Peets, Gustav
Как учиться?
1971
/
с. 55-59
https://www.ester.ee/record=b1362159*est
artikkel kogumikus
Kirjeid leitud 36, kuvan
1 - 25
eelmine
1
2
järgmine
pealkiri
276
1.
Как учиться?
2.
Как учиться? : в помощь первокурснику
3.
Cубъект хозяйствования как понятие
4.
Elementrenoveerimine kui paneelelamu rätsepaülikond = Элементная реновация как костюм для панельного дома
5.
Kuidas hinnata GMOde mõju inimestele ja loodusele = Как оценивать влияние ГМО на человека и природу
6.
Kuidas paigaldada lift vanasse korterelamusse? = Как установить лифт в старом многоквартирном доме?
7.
MH17 в Гааге: как Россия отвлекает всех от суда
8.
N-нитрозопролин как один из прекурсоров сильного канцерогена N-нитрозопирролидина
9.
SPADE как инструментальная система для разработки пакетов программ проектирования электронных схем
10.
XXVI съезд КПСС о роли НТР как фактора коммунистического воспитания
11.
Адаптивное планирование как средство интенсификации производств
12.
Айве Певкур: иногда подарок учителю может расцениваться как взятка [Online resource]
13.
Активизация управления как условие интенсификации производства
14.
Алгомерированная зона как обьект социально-экономического управления и планизования
15.
Антарктида, как объект научных исследований и как феномен мирного сосуществования наций
16.
"Богатые тоже плачут". Как растут цены на электроэнергию [Online resource]
17.
В каком районе самое дорогое отопление? Как сэкономить на коммунальных счетах? Отвечает доктор наук [Online resource]
18.
В Латвии уже некоторое время работают магазины без продавцов. Как это устроено? [Online resource]
19.
В.И. Ленин как историк Великой Октябрьской социалистической революции
20.
В.И. Ленин о коммунистической партии как разуме чести и совести нашей эпохи
21.
Вероятностные характеристики загрязнения как показатели качества воды водных обьектов
22.
Владение способами изображений как предпосылка конструкторских творческих умений
23.
Внешнеэкономические отношения как индикатор и регулятор эффективности труда в хозяйственном механизме
24.
Внешне-экономические связи как фактор технического развития и повышения эффективности производства и потребления в Финляндии
25.
Вопросы войны и мира как основной вопрос современности
26.
Воспроизводство рабочей силы как аспект социального воспроизводства
27.
Выравнивание степени доступности культурных ценностей и формирование общих культурных ориентации в городах ЭССР как объективная закономерность развитого социализма
28.
География бытового обслуживания как особая дисциплина социально-экономической географии
29.
Гетероструктура CdS/TiO2 как фотоанод электрохимической ячейки
30.
Главная цель - сократить до минимума общие расходы : транспорт как звено в цепи логистики
31.
Город как воспроизводственная среда
32.
Город как жизненная среда
33.
Город как система: организм или среда? (К проблеме целостного анализа)
34.
Город как субъект хозрасчета
35.
Государство как институт: ход институционализации в Эстонии
36.
Грамматические формализмы как прямые средства программирования модульных систем
37.
"Граница" как категория средового подхода (к проблеме дифференцируемости феномена среды)
38.
"Грозящая катастрофа и как с ней бороться" : [беседа с В.Ермолаевым, Н.Чурилиным, В.Паролем]
39.
Дерево целей как средство совершенствования системы информации предприятия
40.
Дерево целей, как метод принятия решения
41.
Дети как фактор социализации родительского поколения : к исследованию "детоцентризма" городских семей
42.
Деятельность комсомола Эстонии как помощника и резерва партии в условиях развитого социализма (1971-1975 гг.) : диссертация ... кандидата исторических наук (07.00.01)
43.
Деятельность комсомола Эстонии как помощника и резерва партии в условиях развитого социализма : автореферат ... кандидата исторических наук (07.00.01)
44.
Должностное продвижение как фактор повышения удовлетворенности трудом руководителей и специалистов
45.
Достоверность диагностирования как один из факторов повышения безопасности дорожного движения
46.
Другому как понять тебя ...
47.
Евген Цыбуленко : "Пора уже научиться относиться к бреду российской пропаганды, как к белому шуму"
48.
Европейский вариант, или как вырастить профессионала? : [беседа с ректором Таллиннского технического университета О.Аарна]
49.
Желания учиться стало меньше? : [о Кохтла-Ярвес. обществ. фак. ТТУ]
50.
Жизненная позиция как компонент образа жизни
51.
Заказ торговли как фактор формирования эффективности общественного производства
52.
Здоровье как социально-экономический параметр качества рабочей силы
53.
Знание и мнение как гносеологические категории : автореферат ... кандидата философских наук (09.00.01)
54.
Игорь Крупенский: как остановить ценовое ралли на рынке природного газа? [Online resources]
55.
Из хрущевок в смартовки или как сделать город "умнее" [Online resource]
56.
Известняк как строительный материал
57.
Известняковый щебень Эстонской ССР как составляющий асфальтобетона : автореферат ... кандидата технических наук
58.
Изотопный состав серы как индикатор поступления антропогенных сульфатов в оз. Байкал
59.
Изучение внерабочего времени трудящихся как метод оценки результатов деятельного сферы услуг
60.
Изучение механизма действия анионактивных ПАВ как ингибиторов кислотной коррозии
61.
Индивидуальный автотранспорт, как элемент единой транспортной системы
62.
Индуктивный делитель напряжения как четырехполюсник с распределенными параметрами
63.
Интернационализация национальной жизни как противоречие
64.
Интернациональное воспитание как одна из сторон процесса формирования всестороне развитой личности
65.
Информационно-эмоциональное воздействие на участников движения как средство повышения безопасности движения
66.
Использование кадров по образованию как фактор повышения эффективности производства
67.
Исследование дистиллятов коксования высших фракций смолы полукоксования сланца-кукерсита как источника алкилрезорцинов : автореферат ... кандидата технических наук (05.17.07)
68.
Исследование дистиллятов коксования высших фракций смолы полукоксования сланца-кукерсита как источника алкилрезорцинов : диссертация ... кандидата технических наук
69.
Исследование золы из установки по энерготехнологической переработке горючего сланца УТТ-3000 как добавки к портландцементу
70.
К анализу взаимоотношений в трудовых коллективах как формы проявления производственных отношений
71.
К вопросу об экономическом развитии Эстонии как национальной окраины России в конце XIX, начале XX веков (до Первой мировой войны)
72.
Как богатые страны стали богатыми, и почему бедные страны остаются бедными = How rich countries got rich ... and why poor countries stay poor
73.
Как в Эстонии восполнят пробелы в образовании [Online resource]
74.
Как гибнет библиотека : [Olevimäe filiaali sulgemisest]
75.
Как готовиться к семинару по марксистской философии
76.
Как изучать политэкономию
77.
Как изучать политэкономию?
78.
Как метод, как инструмент
79.
Как обеспечить занятость
80.
Как обеспечить технологическую и экономическую эффективность процессов инженерной энзимологии
81.
Как обычают языкам в Германии
82.
Как оценивать экономические показатели предприятия
83.
Как правильно платить налоги? 2006
84.
Как приватизировать государственное имущество
85.
Как расхлебать кашу : Бу Краг и Конгресс Эстонии о национальном вопросе
86.
Как сложилась однопартийная система в СССР. (Отвечаем на вопросы единого политдня)
87.
Как снизить потери времени : [о найболее эффективном использовании трудовых ресурсов]
88.
Как устроить ребёнка в детский сад?
89.
Как Эстония в Дубае продвигает свое образование [Online resource]
90.
Как Эстония познает ядерную энергетику в Швеции [Online resource]
91.
Карбидостали как износостойкие конструкционные и инструментальные материалы
92.
Качество совокупной рабочей силы как фактор эффективности производства
93.
Квалификация рабочей силы в Эстонии и владение иностранным языком как существенный фактор международного сотрудничества
94.
Классовой интерес как объективная сторона субъекта интернационального воспитания
95.
Климаторитмика как фактор пространственно-временных изменений природной среды северной Евразии в неоплейстоцене
96.
Комбинированные процессы окисления как возможность очистки сточных вод сланцевой промышленности Эстонии
97.
Компьютеризация знаний как путь к гибкому мышлению
98.
Комсомол как помощник партии в развитии промышленности в республике : (1971-1975 гг)
99.
Консультирование как поэтапное явление
100.
Концепция "человек-окружающая среда" как методологическая основа для изучения различий между городом и деревней
101.
Кормовые обесфторенные фосфаты как источник микроэлементов
102.
Крупенский: стоит объяснять людям, как работает биржа [Online resource]
103.
Культ как форма выражения и пропаганды реакционной идеологии современного православия : автореферат ... кандидата философских наук
104.
Культура межнационального общения как проявления социалистической цивилизованности
105.
Лимитирующий минимальный сток как единая гидрологическая основа при некоторых водохозяйственных расчетах
106.
Личное потребление как элемент образа жизни
107.
Марксистско-ленинская философия как наука: учебные аспекты
108.
"Массовая культура" как отражение кризиса буржуазного образа жизни
109.
Математическая модель для расчета частотных характеристик гидроцилиндра как 6-полюсника
110.
Материальное поощрение как средство активизации рабочей силы
111.
Машинная очистка льняного семени, как одно из верных средств борьбы с сорниками : [masina kirjeldus]
112.
МГД-привод для стабилизации уровня жидкого металла как объект автоматического регулирования
113.
Медики-специалисты как субъект трудовых отношений
114.
Медицинское обслуживание как фактор формирования качества рабочей силы
115.
"Местные холодные зимы меня больше не пугают". Как девушка из Франции переехала в Эстонию, чтобы изучать местные фосфориты [Online resource]
116.
Метод дерева целей как инструмент диагностики деятельности предприятия
117.
Метод наложения вероятностных моделей как средство расчета и исследования сложных систем со случайными параметрами
118.
Министерство образования: украинские дети будут учиться в эстоноязычных школах [Online resource]
119.
Мирное сосуществование государств с различным социальным строем как особая форма классовой борьбы
120.
Мифология как форма общественного сознания и ее место в системе форм сознания
121.
Модель ЦВМ как объекта диагностики
122.
Модуль тарирования как средство диагностики электромагнитного дозатора
123.
Молодёжь как трудовой ресурс города
124.
Монозернистые слои как датчики рентгеновского измерения
125.
Мотивационная структура "детоцентризма" и внутрисемейные отношения : к исследованию домашней среды как фактора социализации подростков
126.
Мотивация инженерного труда как фактор результативности
127.
Мы победим! Когда? Кого? С кем? Как?
128.
На новом заводе масло будут получать как из сланца, так и из пластиковых отходов [Online resource]
129.
Народное благосостояние при социализме. (VII глава) Рост благосостояния как объект социального управления
130.
Наталья Левенко: как связаны цены на недвижимость и экономический рост [Online resource]
131.
Научно-техническое творчество как фактор повышения эффективности использования труда рабочей молодежи
132.
Национальный доход как интегральный показатель конечного народнохозяйственного результата
133.
Неисчерпывающее развитие, как предпосылка стабильной работы экосистемы
134.
Некоторые возможности анализа совершенствования организационной структуры как процесса нововведения
135.
Некоторые закономерности развития общественного сознания. Мифология как форма общественного сознания и концепции современного мифологизаторства
136.
Некоторые проблемы состояния и развития теории резания как источника технологической исходной информации
137.
НОТ как фактор рационального использования рабочей силы и оборудования предприятий
138.
О значении развитого образного мышления при формировании студента как творческой личности
139.
О методе изучения, изложения и преподавания диалектического материализма как науки
140.
О социально-исторической детерминации философии как формы общественного сознания
141.
О специфике работы над терминологической лексикой при обучении русскому языку как иностранному
142.
Об идеологической детерминации философии как формы общественного сознания
143.
Об извращении отчуждения как социального явления
144.
Об экологических критериях оценки водопользователей как источников загрязнения водной среды
145.
Образование как фактор социальной дифференциации производственного коллектива
146.
Образование как фактор социально-экономической интеграции
147.
Обучение русскому языку в национальном вузе как фактор усиления этнолингвистических контактов
148.
Общежитие. Что, как и почему?
149.
Общение населения как проблема городского уклада жизни
150.
Окислительные препараты и озон как дезинфицирующие и антибактериальные средства
151.
Определение оптимального гранулометрического состава гравия, как строительного материала для устройства и содержания гравийных дорог Эстонской ССР : доклад о содержании диссертационной работы
152.
Оптимальное проектирование статически неопределимых рам, как проблема математического программирования
153.
Оптимальное проектирование статически неопределимых рам, как проблема математического программирования : автореферат ... кандидата технических наук
154.
Оптимальные балки-стенки как равнопрочные системы
155.
Оптовая торговля как более гибкая форма сбыта продукции производственно-технического назначения
156.
Опыт разработки метода формирования групп как единого субъекта управления
157.
Освоение рабочими смежных специальностей как фактор интенсификации строительного производства
158.
Особенности качества поверхностных вод Карелии как источников водоснабжения
159.
Особенности фосфоритов Раквереского месторождения как сырья для кислотных методов переработки
160.
Оценка полезных ископаемых как элемента национального богатства
161.
Оценка Эстонских фосфоритных концентратов как сырья для кислотной переработки
162.
Патриотизм как диалектическое единство национальных патриотических традиций и пролетарского иньернационализма
163.
План социально-экономического развития на 1986-1990 годы как основа совершенствования образа жизни трудового коллектива "Эстрыбпрома"
164.
Планомерное развитие системы народного образования как важное условие повышения эффективности общественного производства
165.
Повышение работоготовности человека как резерв роста производительности труда
166.
Повышение эффективности управленческой деятельности как предпосылка сбережения общественного труда
167.
ПОДКАСТ | В каком районе самое дорогое отопление? Как сэкономить на коммунальных счетах? Отвечает доктор наук [Online resource]
168.
Подросток в городе: среда как фактор социализации (к проблеме лонгитюдного исследования)
169.
Подъем активности трудящихся как необходимая предпосылка перестройки
170.
Поперечные колебания свайных ростверков как систем с двумя степенями свободы
171.
Пора уже научиться относиться к бреду российской пропаганды, как к белому шуму
172.
Порошкообразные соединения A2B6 как детекторы излучения
173.
Потребительная стоимость и цена как категория воспроизводства
174.
Потребление как фактор воспроизводства рабочей силы
175.
Потребности как фактор формирования рынка
176.
Потребности как фактор формированя образа жзни
177.
Потребность как категория политической экономии в широком смысле слова
178.
Правовая пропаганда как средство общественной активности личности в борьбе за укрепление общественного порядка
179.
Практика применения грамматических формализмов как прямых средств программирования. 1-2
180.
Практическое применение языка эсперанто как формы культурной деятельности молодежи
181.
Прибыль как системообразующий фактор построения матричной модели экономической эффективности
182.
Проблемы описания студента как объекта и субъекта обучения
183.
Продукты переработки горючих сланцев как сырье для получения клеев
184.
Проектирование систем минимальной массы как задача теории надежности
185.
Производственная практика как форма укрепления знаний по механизации бухгалтерского учета
186.
Пролог как среда обучения интеллекту
187.
Рабочая сила как ресурс и цель социального развития
188.
Развитие интенсивных форм профессиональной подготовки как предпосылка улучшения использования трудовых ресурсов
189.
Разоблачение подрывной тактики антикоммунизма в области междунациональных отношений как важный фактор нравственного воспитания студентов
190.
Расстановка технических специалистов как объект социального регулирования
191.
Расчет набора днища и бортов судна как пространственной рамной системы
192.
Региональная научно-техническая политика как важный фактор интенсификации территориального развития
193.
Регулирование структуры товарной массы как фактор конечной эффективности общественного труда : автореферат ... кандидата экономических наук (08.00.01)
194.
Регулирование уровня жизни населения как метод управления трудом в регионе
195.
Режим реки как расчетная основа для определения качества воды
196.
Резерв трудовых ресурсов как объект управления
197.
Реконструкции климато-фитоценотических сукцессий как основа изучения закономерностей развития природной среды неоплейстоцена и прогноза её изменений в будущем
198.
Ресайклинг в строительстве как средство ресурсо- и продуктосбережения
199.
Ресайклинг, как средство природо- и ресурсосбережения в строительстве
200.
Рост образованности городского населения как условие совершенствования социалистического образа жизни
201.
Рост производительности труда как фактор повышения эффективности производства
202.
Самообучение машин как задача выделения эталонов в образах : диссертация ... кандидата технических наук
203.
Свойства минеральной части полукокса канско-ачинского угля как энергетического топлива : (на примере ирша-бородинского угля) : автореферат ... кандидата технических наук (05.04.01)
204.
Синтаксический анализ как процедура распознавания функций технологического процесса
205.
Система SPADE как средство для создания пакетов программ анализа электронных схем
206.
Служба быта как самостоятельная отрасль народного хозяйства : автореферат ... кандидата экономических наук
207.
Снижение неоднородности зерного состава цементов при их производстве как путь к повышению прочности цементов
208.
Совершенствование деятельности горожан как компонента социалистической цивилизованности
209.
Совершенствование и повышение эффективности преподавания русского языка в национальном вузе как фактор активности интернационализма студентов. (На материале Таллинского политехнического института)
210.
Совершенствование образа жизни как цель социального развития городских территориальных общностей
211.
Совершенствование образа жизни как цель социального развития производственного коллектива
212.
Совершенствование организации производства как фактор повышения производительности труда
213.
Совершенствование планирования фонда заработной платы как фактор рационального использования рабочей силы
214.
Совершенствование связей между народным хозяйством и системой среднего специального образования как фактор интенсификации экономического развития
215.
Совершенствование сферы бытового обслуживания как одна из предпосылок развития социалистического образа жизни
216.
Совершенствование хозяйственного механизма как предпосылка повышения качества товаров и услуг
217.
Совершенствование хозяйственного механизма как условие повышения эффективности общественного производства
218.
Создание информационной базы условий труда как фактор повышения эффективности труда
219.
Соомере: нам нужно выяснить, как произошло крушение [Online resource]
220.
Соотношение спроса и предложения как ценообразующий фактор (на метериалах местной промышленности Эстонской ССР) : автореферат ... кандидата экономических наук
221.
Составление планов распределения времени как средство повышения производительности труда хозяйственных руководителей
222.
Социалистический образ жизни как критерий развитого социализма
223.
Социалистический образ жизни как объект социлогического исследования
224.
Социальная инфраструктура города как фактор и элемент воспроизводственной среды
225.
Социальная общность как субъект образа жизни
226.
Социальная среда как фактор формирования городских территориально-социальных общностей (поколенческийй подход)
227.
Социальное познание как фактор усиления роли сознательной деятельности людей
228.
Стандартизация как метод правового обеспечения учета
229.
Стресс на работе. Как с ним бороться : [intervjuu Mare Teichmanniga]
230.
Структурные изменения как фактор анализа студенческого анализа эффективности работы студенческого спортивного клуба
231.
Студенты. Как их учить?
232.
Студенческая научная работа как основа перспективной эффективной работы в аспирантуре
233.
Тема "Философия как форма общественного сознания" в курсе исторического материализма
234.
Тонкие магнитные пленки как элементы ассоциативного запоминающего устройства : автореферат ... кандидата технических наук (252)
235.
Тренинг как современный метод обучения менеджменту [Electronic resource]
236.
Тропы как средство семантизации безэквивалентной лексики в художественном тексте
237.
Труды научно-технической конференции "Оболовые фосфориты как сырье для химической промышленности" : [14-16 июня 1967 г.]
238.
Удаление из сточных вод биогенов - как фактор эвтрофикации прибрежных зон Балтийского моря
239.
Удовлетворение социально-экономических потребностей как условие воспроизводства рабочей силы
240.
Улучшение общественного питания как фактор экономии общественного труда
241.
Управленческое консультирование как процесс
242.
Управленческое консультирование как форма совершенствования управления
243.
Урбанизация как объект социологического исследования
244.
Уровень активности и ориентация на различные ее формы как критерии зрелости деятельности
245.
Условия воспроизводства рабочей силы как объект социального управления
246.
Условия воспроизводства рабочей силы как объект управления социальным развитием
247.
Учет особенностей терминов экономических наук в практике преподавания русского языка как иностранного
248.
Учиться управлять : [Об экономическое учебе трудящихся производства]
249.
Физическая культура как фактор интенсификации производства
250.
Фосфоизвесть как вяжущее для автоклавных бетонов
251.
Фосфоизвесть, как вяжущее для автоклавных бетонов
252.
Фотолюминесценция как метод оценки качества химически пульверизованных пленок
253.
Функциональные зоны крупного города как носители социальных различий урбанизированной среды
254.
Характеристика ферментного комплекса и применение его при получении циклодекстринов. 3, Предварительная обработка крахмала как сырья для синтеза циклодекстринов
255.
Характеристика фосфоритов Раквереского месторождения как сырья для получения минеральных удобрений
256.
Хозяйственный механизм как механизм использования экономических законов
257.
ХПК как кинетический показатель процессов озонирования водных растворов и сточных вод
258.
Художественные ценности как одна из многообразных форм выражения сущности социалистического образа жизни
259.
Целевая комплексная программа как метод и инструмент планирования
260.
Цена как экономический рычаг в руках монополий
261.
Цена как экономический стимул повышения качества товаров народного потребления (по материалам Министерства легкой промышленности Эстонской ССР) : автореферат ... кандидата экономических наук (08.590)
262.
Ценовые рекорды: как экономить на потреблении электричества [Online resource]
263.
Цирконы из терригенных метаосадков как индикаторы древних рудогенных систем : возрасты, геохимия, минеральные включения
264.
Частный сектор в социалистических странах как проявление противоречий развития социализма
265.
Человек как субъект собственности
266.
Экономика деревенской местности как важнейшая составная часть рыночной экономики
267.
Экономика как оружие Кремля [Онлайн-издание]
268.
Электролиз как способ аккумулирования избыточной энергии ветроэнергетических установок
269.
Электромагнитный насос как средство для перемещения жидких металлов
270.
Электромагнитный насос как средство создания электропривода для перемещания жидких металлов
271.
Эстония готовится покорить Луну: как тебе такое, Илон Маск? [Online resource]
272.
Эстонский фосфорит как сырье для производства суперфосфата
273.
Эффективное использование работников предприятий по уровню образования, как фактор ускорения научно-технического прогресса
274.
Я должен как святыню хранить доброе имя ТТУ : [речь О.Аарна; биография О.Аарна]
275.
Язык как средство идеологического воздействия
276.
Языковая деятельность как объективный фактор формирования личности социалистического типа
allikas
13
1.
Как учиться?
2.
Как учиться? : в помощь первокурснику
3.
Вермикомпостирование и вермикультивирование как основа экологического земледелия в XXI веке : достижения, проблемы, перспективы : сборник научных трудов IV Международной научно-практической конференции ведущих ученых, сп
4.
Город как среда жизнедеятельности человека : материалы второй научной конференции социологов Прибалтики, (29-30 октября 1981 г., г. Бирштонас) : [в 2-х частях] ; Ч. 1
5.
Компенсация реактивной мощности как средство экономии электроэнергии : (тезисы докладов)
6.
Мало- и безотходные технологии в энергетике как средства защиты окружающей среды и повышения эффективности топливоиспользования : материалы Всесоюзного совещания : [в 2-х частях]. Часть 1
7.
Проблема оптимизации содержания, методов и средств обучения русскому языку как иностранному
8.
Проблемность как форма развития культуры : тезисы выступлений [на конференции, 24-25 октября 1989 г.
9.
Регион как объект социального планирования : (Тезисы докладов симпозиума)
10.
Семантика в преподавании русского языка как иностранного. Вып. 3. Часть 2
11.
Тезисы докладов научно-технической всесоюзной конференции "Повышение точности приборов для измерения расхода и количество жидкости и газа как средство экономии энергоресурсов" : Ленинград 30.03-01.04 1982
12.
Тезисы докладов Первой Менделеевской дискуссии по проблеме "Специфичность воды как растворителя электролитов в сравнении с органическими растворителями" : (Ленинград, 29 янв. - 3 февр. 1968 г.)
13.
Труды научно-технической конференции "Оболовые фосфориты как сырье для химической промышленности" : [14-16 июня 1967 г.]