Hariliku murru mõistest arusaamine 7. klassis
author
Kunder, Jana
Kurvits, Jüri
statement of authorship
Jana Kunder, Jüri Kurvits
source
Koolimatemaatika. XLII
location of publication
Tartu
publisher
Eesti Matemaatika Selts
year of publication
2015
pages
lk. 61-73 : ill
subject term
matemaatika
koolimatemaatika
aritmeetika
murrud
õpetamise metoodika
7. klass
ISSN
0206-1295
notes
Bibliogr.: 5 nim
Summary: 7th grade students' understandings of the concept of fraction
TalTech department
matemaatikainstituut
language
eesti