Uso del aprendizaje híbrido para afrontar la incertidumbre ante las condiciones de enseñanza durante la crisis del covid-19. un caso de estudio
author
Leoste, Janika
Trabada, Ana Verde
Pastor, Luis
Tuul, Maire
Õun, Tiia
statement of authorship
Janika Leoste, Ana Verde Trabada, Luis Pastor, Maire Tuul, Tiia Õun
source
A educação e suas generalidades ; 1
location of publication
Brasil
publisher
Brazilian Journals Editora
year of publication
2022
pages
p. 149–173
url
https://doi.org/10.35587/brj.ed.0001699
subject term
kaugõpe
robootika
koroonahaigus
koroonaviirus SARS-CoV-2
õpetamine
koolitus
keyword
aprendizaje a distancia
aprendizaje híbrido
robótica educativa
COVID-19
desarrollo docente profesional
capacitación
steam
ISSN
9786581028558
notes
Bibliogr. p. 171-173
Open Access
Open Access (pronks)
scientific publication
teaduspublikatsioon
classifier
3.2
TalTech department
IT kolledž
language
portugali