Eesti avaliku teenistuse koolitusvajaduse hindamise õppetunnid Euroopa Liidu alase koolitusvajaduse uuringute põhjal [Võrguväljaanne]
statement of authorship
Viljar Veebel, Liina Kulu, Ulrika Hurt
journal volume number month
Nr. 3, 1
year of publication
pages
lk. 103-126
ISSN
2346-562X
notes
Bibliogr. lk. 120-122
Summary: Methodological challenges and choices when identifying EU related training needs of Estonian public service
Erinumber: Haridussüsteemid ja haridusjuhtimine
language
eesti
subject term
name of the institution
subject of location
keyword
koolitus
avalik sektor
metodoloogia
Dunningi-Krugeri efekt
Veebel, V., Kulu, L., Hurt, U. Eesti avaliku teenistuse koolitusvajaduse hindamise õppetunnid Euroopa Liidu alase koolitusvajaduse uuringute põhjal [Võrguväljaanne] // Eesti Haridusteaduste Ajakiri = Estonian Journal of Education (2015) Nr. 3, 1, lk. 103-126.