Enhancing the coding experience in primary school with pepper: learning gains, cognitive workload, and student engagement

autor
Pagano, Alessandro
Rossano, Veronica
Pia Travisani, Francesca
vastutusandmed
Janika Leoste, Alessandro Pagano, Veronica Rossano, Francesca Pia Travisani
kirjastus/väljaandja
ajakirja aastakäik number kuu
vol. 8
ilmumisaasta
leheküljed
17 p
ISSN
2095-2228
Open Access
Open Access
teaduspublikatsioon
teaduspublikatsioon
klassifikaator
1.1
TTÜ struktuuriüksus
keel
English
Inglise