Telepresence Robots and Inclusive Hybrid Learning : Bridging Gaps in Higher Education Classrooms
autor
Kasuk, Tiina
Leoste, Janika
Meeran, Mohammad Tariq
Talisainen, Aleksei
Budagov, Fuad
vastutusandmed
Tiina Kasuk, Janika Leoste, Mohammad Tariq Meeran, Aleksei Talisainen, Fuad Budagov
allikas
Robotics in Education : Proceedings of the RiE 2025 Conference
ilmumiskoht
Cham
kirjastus/väljaandja
Springer
ilmumisaasta
2025
leheküljed
p. 498-507
seeria-sari
Lecture Notes in Networks and Systems ; 1544
konverentsi nimetus, aeg
16th International Conference on Robotics in Education (RiE2025), April 23-25, 2025
konverentsi toimumispaik
Thessaloniki, Greece
leitav
https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-031-98762-5_42
https://doi.org/10.1007/978-3-031-98762-5_42
märksõna
kaasav haridus
rehabilitatsioonitehnoloogia
robootika
sotsiaalne õppimine
Scopus
https://www.scopus.com/sourceid/21100901469
https://www.scopus.com/pages/publications/105015552658?origin=resultslist
WOS
https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:001594340200042
kategooria (üld)
Computer science
Arvutiteadus
Engineering
Tehnika
kategooria (alam)
Computer science. Computer networks and communications
Arvutiteadus. Arvutivõrgud ja side
Computer science. Signal processing
Arvutiteadus. Signaalitöötlus
Engineering. Control and systems engineering
Tehnika. Juhtimis- ja süsteemitehnika
võtmesõna
Inclusive Education
Rehabilitation Robotics
Robotic Engineering
Robotics
Social Learning
Social Robotics
ISSN
2367-3370
ISBN
978-3-031-98761-8
märkused
Bibliogr.: 18 ref
teaduspublikatsioon
teaduspublikatsioon
klassifikaator
3.1
TTÜ struktuuriüksus
IT College
IT Kolledž
keel
English
Inglise