Engineering students' experiences in studing entrepreneurship
autor
Täks, Marge
Tynjälä, Päivi
Toding, Martin
Kukemelk, Hasso
Venesaar, Urve
vastutusandmed
Marge Täks, Päivi Tynjälä, Martin Toding, Hasso Kukemelk, and Urve Venesaar
allikas
Journal of engineering education (JEE)
kirjastus/väljaandja
Wiley-Blackwell
ajakirja aastakäik number kuu
Vol. 103, 4
ilmumisaasta
2014
leheküljed
p. 573-598 : ill
leitav
https://doi.org/10.1002/jee.20056
märksõna
majandusharidus
ettevõtlus
üliõpilased
õpetamise metoodika
võtmesõna
entrepreneuership education
phenomenographic approach
integrative pedagogy model
ISSN
2168-9830
1069-4730
märkused
Bibliogr.: 75 ref
Open Access
Open Access
teaduspublikatsioon
teaduspublikatsioon
klassifikaator
1.1
Scopus
https://www.scopus.com/sourceid/12481
https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-84911940387&origin=inward&txGid=5020fb41bff682fb6ba025d52a5df525
WOS
https://jcr.clarivate.com/jcr-jp/journal-profile?journal=J%20ENG%20EDUC&year=2014
https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:000344351000005
kategooria (üld)
Social sciences
Sotsiaalteadused
Engineering
Tehnika
kategooria (alam)
Social sciences. Education
Sotsiaalteadused. Haridus
Engineering. General engineering
Tehnika. Üldine inseneriteadus
kvartiil
Q1
TTÜ struktuuriüksus
ärikorralduse instituut
keel
inglise