Integration of Artificial Intelligence in higher education programming courses : insights from student perspectives and practices
autor
Leoste, Janika
Pöial, Jaanus
Kivisalu, Einar
Marjanovic, Ugljesa
Rakic, Slavko
Robal, Tarmo
vastutusandmed
Janika Leoste, Jaanus Pöial, Einar Kivisalu, Ugljesa Marjanovic, Slavko Rakic, Tarmo Robal
allikas
Futureproofing Engineering Education for Global Responsibility : Proceedings of the 27th International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL 2024) ; vol. 1
ilmumiskoht
Cham
kirjastus/väljaandja
Springer
ilmumisaasta
2025
leheküljed
p. 417–427 : ill
seeria-sari
Lecture notes in networks and systems ; 1260
konverentsi nimetus, aeg
27th International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL 2024), Sept. 24-27, 2024
konverentsi toimumispaik
Tallinn, Estonia
leitav
https://doi.org/10.1007/978-3-031-85652-5_42
märksõna
tehisintellekt
kõrgharidus
eetika
digipädevus
Scopus
https://www.scopus.com/sourceid/21100901469
https://www.scopus.com/pages/publications/105001292816?origin=resultslist
WOS
https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:001479709100042
kvartiil
Q4
kategooria (üld)
Computer science
Arvutiteadus
Engineering
Tehnika
kategooria (alam)
Computer science. Computer networks and communications
Arvutiteadus. Arvutivõrgud ja side
Computer science. Signal processing
Arvutiteadus. Signaalitöötlus
Engineering. Control and systems engineering
Tehnika. Juhtimis- ja süsteemitehnika
võtmesõna
artificial intelligence
higher education
academic integrity
digital skills
ISSN
2367-3370
ISBN
978-3-031-85651-8
märkused
Bibliogr.: 16 ref
teaduspublikatsioon
teaduspublikatsioon
klassifikaator
3.1
TTÜ struktuuriüksus
IT kolledž
tervisetehnoloogiate instituut
keel
inglise