A digital competence framework for learners (DCFL) : a conceptual framework for digital literacy
autor
Hammoda, Basel Osama Sayed Ahmed
Foli, Samuel
vastutusandmed
Basel Hammoda, Samuel Foli
allikas
Knowledge management and E-learning
kirjastus/väljaandja
Hong Kong Bao Long Accounting And Secretarial Limited
ajakirja aastakäik number kuu
Vol. 16, 3
ilmumisaasta
2024
leheküljed
p. 477-500
leitav
https://doi.org/10.34105/j.kmel.2024.16.022
märksõna
digipädevus
digitaalinformatsioon
raamprogrammid
võtmesõna
digital competences
digital literacy
digital skills
education
framework
ISSN
2073-7904
märkused
Bibliogr.: 117 ref
Open Access
Open Access
teaduspublikatsioon
teaduspublikatsioon
klassifikaator
1.1
Scopus
https://www.scopus.com/sourceid/21100215165
https://www.scopus.com/pages/publications/85192819627?inward
WOS
https://jcr.clarivate.com/jcr-jp/journal-profile?journal=KNOWL%20MANAG%20E-LEARN&year=2024
https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:001377270400004
kategooria (üld)
Social sciences
Sotsiaalteadused
Business, management and accounting
Äri, juhtimine ja raamatupidamine
kategooria (alam)
Social sciences. Education
Sotsiaalteadused. Haridus
Business, management and accounting. Management of technology and innovation
Äri, juhtimine ja raamatupidamine. Tehnoloogia ja innovatsiooni juhtimine
kvartiil
Q1
TTÜ struktuuriüksus
ärikorralduse instituut
keel
inglise