Eesti laste kõne I. Põhitooni akustiline analüüsMeister, Einar; Meister, LyaKeel ja Kirjandus2017 / lk. 518-533 : ill https://dea.digar.ee/article/AKkeeljakirjandus/2017/07/0/6 https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-85065259162&origin=inward&txGid=1417368e124c4f0360fce3a783c4a455

Eesti laste kõne II. Vokaalide akustiline analüüsMeister, Einar; Meister, LyaKeel ja Kirjandus2019 / lk. 282–295 : ill https://dea.digar.ee/article/AKkeeljakirjandus/2019/04/0/8 Journal metrics at Scopus Article at Scopus

Eesti laste kõne III. Kõnetempo ja silbikestuste analüüsMeister, Einar; Meister, LyaKeel ja Kirjandus2022 / lk. 226-244 https://doi.org/10.54013/kk771a3 Journal metrics at Scopus Article at Scopus

Eesti laste kõne põhitooni ja vokaaliruumi arengMeister, Lya; Meister, EinarEesti-uuringute Tippkeskuse aastakonverents ja Kreutzwaldi päevade 60. konverents "Suuline ja kirjalik kultuuris: põimumised ja põrkumised" : 12. ja 13. detsembril 2016 Eesti Kirjandusmuuseumis : ajakava ja ettekannete kokkuvõtted2016 / lk. 27-28 http://www.digar.ee/viewer/et/nlib-digar:297946/265944/page/23

An experimental methodology for introducing educational robotics and storytelling in therapeutical activities for children with neurodevelopmental disordersPeribanez, Elena; Bayona, Sofia; San Martin, Jose; Verde, Ana; Garre, Carlos; Leoste, Janika; Pastor, LuisMachines2023 / art. 629 https://doi.org/10.3390/machines11060629