Talking vs typing : how voice- vs text-based educational robots shape student engagement
autor
vastutusandmed
Cristina Mele, Tiziana Russo-Spena, Angelo Ranieri, Irene Di Bernardo, Linda D. Hollebeek
allikas
kirjastus/väljaandja
ajakirja aastakäik number kuu
vol. 37, 1
ilmumisaasta
leheküljed
24 p. : ill
ISSN
1757-5818
1757-5826
märkused
Bibliogr.: 73 ref
Open Access
Open Access
teaduspublikatsioon
teaduspublikatsioon
keel
Inglise
märksõna
võtmesõna
klassifikaator
kategooria (üld)
TTÜ struktuuriüksus
Mele, C., Russo-Spena, T., Ranieri, A., Di Bernardo, I., Hollebeek, L. D. Talking vs typing : how voice- vs text-based educational robots shape student engagement // Journal of Service Management (2026) vol. 37, 1, 24 p. : ill.