Leoste, J., Trabada, A. V., Pastor, L., Tuul, M., Õun, T.,

prindi

Uso del aprendizaje híbrido para afrontar la incertidumbre ante las condiciones de enseñanza durante la crisis del covid-19. un caso de estudio

autor

Leoste, Janika

Trabada, Ana Verde

Pastor, Luis

Tuul, Maire

Õun, Tiia

vastutusandmed

Janika Leoste, Ana Verde Trabada, Luis Pastor, Maire Tuul, Tiia Õun

allikas

A educação e suas generalidades ; 1

ilmumiskoht

Brasil

kirjastus/väljaandja

Brazilian Journals Editora

ilmumisaasta

2022

leheküljed

p. 149–173

leitav

https://doi.org/10.35587/brj.ed.0001699

märksõna

kaugõpe

robootika

koroonahaigus

koroonaviirus SARS-CoV-2

õpetamine

koolitus

võtmesõna

aprendizaje a distancia

aprendizaje híbrido

robótica educativa

COVID-19

desarrollo docente profesional

capacitación

steam

ISSN

9786581028558

märkused

Bibliogr. p. 171-173

Open Access

Open Access (pronks)

teaduspublikatsioon

klassifikaator

3.2

TTÜ struktuuriüksus

IT kolledž

keel

portugali

Leoste, J., Trabada, A. V., Pastor, L., Tuul, M., Õun, T., Uso del aprendizaje híbrido para afrontar la incertidumbre ante las condiciones de enseñanza durante la crisis del covid-19. un caso de estudio // A educação e suas generalidades ; 1. Brasil : Brazilian Journals Editora, 2022. p. 149–173. https://doi.org/10.35587/brj.ed.0001699