Inclusive education and parental choice: How student characteristics affect school efficiency
vastutusandmed
Simona Ferraro, Kaire Põder, Triin Lauri
allikas
Socio-Economic Planning Sciences
kirjastus/väljaandja
ajakirja aastakäik number kuu
vol. 103
ilmumisaasta
leheküljed
art. 102337
ISSN
0038-0121
teaduspublikatsioon
teaduspublikatsioon
keel
English
võtmesõna
accountability of schools
double bootstrap DEA
parental choice
school efficiency
special educational needs
klassifikaator
Scopus
TTÜ struktuuriüksus
Ferraro, S., Põder, K., Lauri, T. Inclusive education and parental choice: How student characteristics affect school efficiency // Socio-Economic Planning Sciences (2026) vol. 103, art. 102337. https://doi.org/10.1016/j.seps.2025.102337