Trends and challenges for balanced scoring in cybersecurity exercises : a case study on the example of Locked Shields

vastutusandmed
Sten Mäses, Kaie Maennel and Agnė Brilingaitė
kirjastus/väljaandja
ajakirja aastakäik number kuu
vol. 7
ilmumisaasta
leheküljed
art. 958405
ISSN
2504-284X
Open Access
Open Access
teaduspublikatsioon
teaduspublikatsioon
keel
inglise
kategooria (üld)
kategooria (alam)
Mäses, S., Maennel, K., Brilingaite, A. Trends and challenges for balanced scoring in cybersecurity exercises : a case study on the example of Locked Shields // Frontiers in education (2022) vol. 7, art. 958405. https://doi.org/10.3389/feduc.2022.958405