Otsing - TalTech teadusportaal

kuva

reasta

1

artikkel ajakirjas EST / artikkel ajakirjas ENG

Comparing domain expert and machine learning data enrichment of building registryTorim, Ants; Iliste, Elisa; Pikas, Ergo; Liiv, Innar; Robal, Tarmo; Kalamees, TargoBuildings2025 / art. 1798 https://doi.org/10.3390/buildings15111798

artikkel ajakirjas EST / artikkel ajakirjas ENG

2

artikkel kogumikus EST / artikkel kogumikus ENG

Development of a platform for nonformal education services : a Case study in the field of STEM in EstoniaRillo, Kristel; Lorenz, BirgyLearning and Collaboration Technologies : 12th International Conference, LCT 2025, Held as Part of the 27th HCI International Conference, HCII 2025 : Proceedings, Part I2025 / p. 371-383 https://doi.org/10.1007/978-3-031-93564-0_23

artikkel kogumikus EST / artikkel kogumikus ENG

3

artikkel kogumikus EST / artikkel kogumikus ENG

Digital competencies for caregiving: Preliminary review of literatureLahe, PalmiArtificial Intelligence Applications and Innovations. AIAI 2025 IFIP WG 12.5 International Workshops2025 / p. 330-335 https://doi.org/10.1007/978-3-031-97313-0_25

artikkel kogumikus EST / artikkel kogumikus ENG

4

artikkel ajalehes EST / artikkel ajalehes ENG

Eakate hooldus ei tohi ajast maha jääda, otse vastupidi!Lahe, PalmiÄripäev2025 https://www.aripaev.ee/arvamused/2025/03/03/palmi-lahe-eakate-hooldus-ei-tohi-ajast-maha-jaada-otse-vastupidi

artikkel ajalehes EST / artikkel ajalehes ENG

5

artikkel kogumikus EST / artikkel kogumikus ENG

Enhancing IT education through tailored course selection : A case study from Estonian general education schoolLorenz, Birgy; Luberg, Ago; Poudel, DianaLearning and Collaboration Technologies : 12th International Conference, LCT 2025, Held as Part of the 27th HCI International Conference, HCII 2025 : Proceedings, Part I2025 / p. 300-314 https://doi.org/10.1007/978-3-031-93564-0_18

artikkel kogumikus EST / artikkel kogumikus ENG

6

artikkel ajakirjas EST / artikkel ajakirjas ENG

Enhancing synchronous hybrid learning with telepresence robots: a PEPCII pedagogical design model for remote and onsite student engagementKasuk, Tiina; Leoste, Janika; Virkus, SirjeFrontiers in education2025 / 15 p https://doi.org/10.3389/feduc.2025.1554065

artikkel ajakirjas EST / artikkel ajakirjas ENG

7

artikkel ajakirjas EST / artikkel ajakirjas ENG

Evaluating social assistive robots in clinical nursing care: A pilot study on healthcare workers’ perceptions and adoptionLeoste, Janika; Lubi, Kadi; Marmor, Kristel; Kangur, KatrinJMIR Nursing2025 https://doi.org/10.2196/70305

artikkel ajakirjas EST / artikkel ajakirjas ENG

8

artikkel kogumikus EST / artikkel kogumikus ENG

Evaluating the Impact of an International Cybersecurity Camp on Participants' Skills, Knowledge, and CollaborationYamin, Muhammad Mudassar; Lorenz, Birgy2025 International Conference on Cybersecurity and AI-Based Systems (Cyber-AI) : Special Issue2025 / p. 1-10

artikkel kogumikus EST / artikkel kogumikus ENG

9

artikkel kogumikus EST / artikkel kogumikus ENG

A holistic approach to curriculum design and development in informatics education at the university levelLorenz, Birgy; Kikkas, Kaido; Toom, Hanna; Lepikult, ToomasEDULEARN24: Proceedings2024 / p. 468-477 https://doi.org/10.21125/edulearn.2024.0192

artikkel kogumikus EST / artikkel kogumikus ENG

10

artikkel kogumikus EST / artikkel kogumikus ENG

How do You ride an elevator? Passenger in-cabin behavior analysis on a smart-elevator platformRobal, Tarmo; Reinsalu, UljanaSmart Life and Smart Life Engineering : Current State and Future Vision2025 / p. 209 - 236 https://doi.org/10.1007/978-3-031-75887-4_10

artikkel kogumikus EST / artikkel kogumikus ENG

11

artikkel kogumikus EST / artikkel kogumikus ENG

Improving cybersecurity education in schools : An assessment of the "Digitally Safer School" proposalLorenz, BirgyLearning and Collaboration Technologies : 12th International Conference, LCT 2025, Held as Part of the 27th HCI International Conference, HCII 2025 : Proceedings, Part I2025 / p. 315-327 https://doi.org/10.1007/978-3-031-93564-0_19

artikkel kogumikus EST / artikkel kogumikus ENG

12

artikkel kogumikus EST / artikkel kogumikus ENG

Innovating IT ethics education : The role of AI in course developmentLorenz, Birgy; Kikkas, KaidoLearning and Collaboration Technologies : 12th International Conference, LCT 2025, Held as Part of the 27th HCI International Conference, HCII 2025 : Proceedings, Part I2025 / p. 328-338 https://doi.org/10.1007/978-3-031-93564-0_20

artikkel kogumikus EST / artikkel kogumikus ENG

13

raamat EST / raamat ENG

KüberNööpnõel 2025 tulemusedLorenz, Birgy; Toom, Hanna; Lust, Maia; Talisainen, Aleksei2025 KüberNööpnõel 2025 tulemused (Google Docs)

raamat EST / raamat ENG

14

raamat EST / raamat ENG

KüberNööpnõel tulemused 2024Lorenz, Birgy; Toom, Hanna; Talisainen, Aleksei; Kirna, Catlyn2024 KüberNööpnõel tulemused 2024 (Google Docs)

raamat EST / raamat ENG

15

raamat EST / raamat ENG

KüberPuuring 2024 analüüs : võistlus 7.-12. klassile ja kutsekoolileLorenz, Birgy; Toom, Hanna; Lust, Maia; Kikas, Oliver; Muulmann, Triin; Kirna, Catlyn2025 KüberPuuring 2024 analüüs (Google Docs)

raamat EST / raamat ENG

16

raamat EST / raamat ENG

KüberPähkel 2024 tulemusedLorenz, Birgy; Toom, Hanna; Kirna, Catlyn; Lust, Maia; Kits, Rasmus2025 KüberPähkel 2024 tulemused (Google Docs)

raamat EST / raamat ENG

17

raamat EST / raamat ENG

Ontology requirements specification for an EU DPP core ontology proposalMaigre, Riina; Haav, Hele-Mai; Robal, Tarmo; Wolf, Marc-Andree; Danash, Fatima2025 https://doi.org/10.5281/zenodo.14892666

raamat EST / raamat ENG

18

artikkel kogumikus EST / artikkel kogumikus ENG

SC-Block++: A blocking algorithm based on adaptive flood regularizationNing, Arthur; Frasincar, Flavius; Robal, TarmoSAC '25 : Proceedings of the 40th ACM/SIGAPP Symposium on Applied Computing2025 / p. 1258-1266 https://dl.acm.org/doi/10.1145/3672608.3707946 https://doi.org/10.1145/3672608.3707946

artikkel kogumikus EST / artikkel kogumikus ENG

19

artikkel kogumikus EST / artikkel kogumikus ENG

Special track on Intelligent Systems for Digital Era (ISDE)SAC '25: Proceedings of the 40th ACM/SIGAPP Symposium on Applied Computing2025 / p. 864-915 https://dl.acm.org/doi/proceedings/10.1145/3672608

artikkel kogumikus EST / artikkel kogumikus ENG

20

artikkel ajakirjas EST / artikkel ajakirjas ENG

Tehisaru hiilgus ja viletsus – ühe õppejõu vaadeKikkas, KaidoMente et Manu2025 / lk. 4-7 https://haldus.taltech.ee/sites/default/files/2025-06/MM_2025-2%20uus.pdf https://trialoog.taltech.ee/kaido-kikkas-tehisaru-hiilgus-ja-viletsus-uhe-oppejou-vaade/

artikkel ajakirjas EST / artikkel ajakirjas ENG

21

artikkel kogumikus EST / artikkel kogumikus ENG

Through the pandemic and into the AI era: Transformations of an asynchronous e-courseKikkas, Kaido; Lorenz, BirgyFutureproofing Engineering Education for Global Responsibility : Proceedings of the 27th International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL 2024) ; vol. 32025 / p. 457-468 https://doi.org/10.1007/978-3-031-83523-0_42

artikkel kogumikus EST / artikkel kogumikus ENG

IT kolledž (TTÜ struktuuriüksus)

teaviku laadid

märksõna 21

TTÜ struktuuriüksus 13

autor 1