Implementing interdisciplinarity in career guidance for secondary school students in forestry and wood, metal and machinery, agriculture and food sectors of industry
statement of authorship
Eduard Shevtshenko, Tatyana Karaulova, Maris Igavens, Gunars Strods, Ilona Tandzegolskienė, Vidmantas Tūtlys, Tavahodi Seyed, Vladimir Kuts
source
Holistinis mokymasis = Holistic learning
journal volume number month
3
year of publication
pages
p. 53-61
subject term
ISSN
2424-4104
notes
Bibliogr. p. 59
Santrauka: Tarpdiscipliškumo diegimas, konsultuojant vidurinių mokyklų moksleivius dėl karjeros miškininkystės ir medienos apdirbimo, metalo apdirbimo, mašinų gamybos, žemės ūkio bei maisto pramonės sektoriuose, p. 53
TTÜ department
language
inglise
Ševtšenko, E., Karaulova, T., Igavens, M., Kuts, V. (et al.). Implementing interdisciplinarity in career guidance for secondary school students in forestry and wood, metal and machinery, agriculture and food sectors of industry // Holistinis mokymasis = Holistic learning (2017) 3, p. 53-61.