Implementing interdisciplinarity in career guidance for secondary school students in forestry and wood, metal and machinery, agriculture and food sectors of industry
vastutusandmed
Eduard Shevtshenko, Tatyana Karaulova, Maris Igavens, Gunars Strods, Ilona Tandzegolskienė, Vidmantas Tūtlys, Tavahodi Seyed, Vladimir Kuts
allikas
Holistinis mokymasis = Holistic learning
ajakirja aastakäik number kuu
3
ilmumisaasta
leheküljed
p. 53-61
ISSN
2424-4104
märkused
Bibliogr. p. 59
Santrauka: Tarpdiscipliškumo diegimas, konsultuojant vidurinių mokyklų moksleivius dėl karjeros miškininkystės ir medienos apdirbimo, metalo apdirbimo, mašinų gamybos, žemės ūkio bei maisto pramonės sektoriuose, p. 53
keel
inglise
TTÜ struktuuriüksus
Ševtšenko, E., Karaulova, T., Igavens, M., Kuts, V. (et al.). Implementing interdisciplinarity in career guidance for secondary school students in forestry and wood, metal and machinery, agriculture and food sectors of industry // Holistinis mokymasis = Holistic learning (2017) 3, p. 53-61.