Hariliku murru mõistest arusaamine 7. klassis
author
Kunder, Jana
statement of authorship
Jana Kunder, Jüri Kurvits
source
location of publication
Tartu
publisher
year of publication
pages
lk. 61-73 : ill
subject term
ISSN
0206-1295
notes
Bibliogr.: 5 nim
Summary: 7th grade students' understandings of the concept of fraction
TTÜ department
language
eesti
Kunder, J., Kurvits, J. Hariliku murru mõistest arusaamine 7. klassis // Koolimatemaatika. XLII. Tartu : Eesti Matemaatika Selts, 2015. lk. 61-73 : ill.