Application of the integration model in the system of inclusive education
autor
Järvis, Marina
Ivanenko, Liudmyla
Antonenko, Iryna
Virovere, Anu
vastutusandmed
Marina Järvis, Liudmyla Ivanenko, Iryna Antonenko, Tetiana Semenenko, Anu Virovere, Tetyana Barantsova
allikas
Journal of Curriculum and Teaching
kirjastus/väljaandja
Sciedu Press
ajakirja aastakäik number kuu
vol. 11, 1
ilmumisaasta
2022
leheküljed
p. 35-44
leitav
https://doi.org/10.5430/jct.v11n1p35
märksõna
õpetajad
probleemsed lapsed
õpiraskused
võtmesõna
motivation
values
future teachers
psychological readiness
inclusive education
inclusive educational environment
children with special educational needs
ISSN
1927-2677
Open Access
Open Access
teaduspublikatsioon
teaduspublikatsioon
klassifikaator
1.1
Scopus
https://www.scopus.com/sourceid/21101063738
https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-85124581114&origin=inward&txGid=b06001def7d522554f51780146b5d3a5
kategooria (üld)
Social sciences
Sotsiaalteadused
kategooria (alam)
Social sciences. Education
Sotsiaalteadused. Haridus
kvartiil
Q4
TTÜ struktuuriüksus
ärikorralduse instituut
keel
inglise
Uurimisrühm
Organisatsiooni ja juhtimise uurimisrühm