Predicting students' behavior during an e-learning course using data mining
autor
Umbleja, Kadri
Ichino, Manabu
vastutusandmed
Kadri Umbleja, Manabu Ichino
allikas
Interactive Collaborative Learning : proceedings of the 19th ICL Conference. Volume 2
ilmumiskoht
Cham
kirjastus/väljaandja
Springer
ilmumisaasta
2017
leheküljed
p. 175-189
seeria-sari
Advances in intelligent systems and computing ; 545
konverentsi nimetus, aeg
19th International Conference on Interactive Collaborative Learning, ICL 2016, 21-23 September 2016
konverentsi toimumispaik
Belfast, UK
leitav
https://doi.org/10.1007/978-3-319-50340-0_14
märksõna
e-õpe
andmekogumine
andmekaeve
andmetöötlus
Scopus
https://www.scopus.com/sourceid/5100152904
https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-85010075852&origin=inward&txGid=18a18843b2e2daa48a96884d6948b513
kvartiil
Q3
kategooria (üld)
Computer science
Arvutiteadus
Engineering
Tehnika
kategooria (alam)
Computer science. General computer science
Arvutiteadus. Üldine arvutiteadus
Engineering. Control and systems engineering
Tehnika. Juhtimis- ja süsteemitehnika
võtmesõna
educational data mining
study behavior
symbolic data analysis
e-learning
self-regulated learning
ISSN
2194-5357
ISBN
978-3-319-50339-4
märkused
Bibliogr.: 29 ref
teaduspublikatsioon
teaduspublikatsioon
klassifikaator
3.1
TTÜ struktuuriüksus
arvutisüsteemide instituut
keel
inglise