Eesti avaliku teenistuse koolitusvajaduse hindamise õppetunnid Euroopa Liidu alase koolitusvajaduse uuringute põhjal [Võrguväljaanne]

vastutusandmed
Viljar Veebel, Liina Kulu, Ulrika Hurt
ajakirja aastakäik number kuu
Nr. 3, 1
ilmumisaasta
leheküljed
lk. 103-126
asutuse kohta
kohamärksõna
võtmesõna
koolitus
avalik sektor
metodoloogia
Dunningi-Krugeri efekt
ISSN
2346-562X
märkused
Bibliogr. lk. 120-122
Summary: Methodological challenges and choices when identifying EU related training needs of Estonian public service
Erinumber: Haridussüsteemid ja haridusjuhtimine
keel
eesti
Veebel, V., Kulu, L., Hurt, U. Eesti avaliku teenistuse koolitusvajaduse hindamise õppetunnid Euroopa Liidu alase koolitusvajaduse uuringute põhjal [Võrguväljaanne] // Eesti Haridusteaduste Ajakiri = Estonian Journal of Education (2015) Nr. 3, 1, lk. 103-126. http://dx.doi.org/10.12697/eha.2015.3.1.05