Challenges and opportunities for e-mental health policy : an Estonian case study
                                            autor
                                    
                                    
                                
                                            vastutusandmed
                                    
                                    
Melita Sogomonjan
                                                    
                                            
                                            allikas
                                    
                                    
                                
                                            kirjastus/väljaandja
                                    
                                    
                                
                                            ajakirja aastakäik number kuu
                                    
                                    
vol. 16, 2
                                                    
                                            
                                            ilmumisaasta
                                    
                                    
                                
                                            leheküljed
                                    
                                    
p. 185-198
                                                    
                                            
                                            ISSN
                                    
                                    
2158-2041
                                                    
                                            
                                            märkused
                                    
                                    
Bibliogr.: 36 ref
                                                    
                                            
                                            teaduspublikatsioon
                                    
                                    
teaduspublikatsioon
                                                    
                                            
                                            keel
                                    
                                    
inglise
                                                    
                                            
                                            asutuse kohta
                                    
                                    
                                
                                            kohamärksõna
                                    
                                    
                                
                                            võtmesõna
                                    
                                    
internet delivered cognitive behavioural therapy (CBT)
                                                    
                                                    
integrated mental healthcare
                                                    
                                                    
digital awareness
                                                    
                                            
                                            klassifikaator
                                    
                                    
                                
                                            kvartiil
                                    
                                    
                                
                                            kategooria (üld)
                                    
                                    
                                
                                            TTÜ struktuuriüksus
                                    
                                    
                                
                                    Sogomonjan, M. Challenges and opportunities for e-mental health policy : an Estonian case study // Contemporary social science (2021) vol. 16, 2, p. 185-198.