Using the e-learning gamification tool Kahoot! to learn chemistry principles in the classroom
vastutusandmed
Entisar Alhadi Al Ghawail, Sadok Ben Yahia
allikas
kirjastus/väljaandja
ajakirja aastakäik number kuu
Vol. 207
ilmumisaasta
leheküljed
p. 2667 - 2676
konverentsi nimetus, aeg
26th International Conference on Knowledge-Based and Intelligent Information and Engineering Systems, KES 2022, 7-9 Sept. 2022
konverentsi toimumispaik
Verona, Italy
märksõna
kohamärksõna
võtmesõna
chemistry teaching
classroom technology
Kahoot!
motivation and engagement
ISSN
1877-0509
märkused
Bibliogr.: 28 ref
Open Access
Open Access
teaduspublikatsioon
teaduspublikatsioon
klassifikaator
kategooria (üld)
kategooria (alam)
kvartiil
TTÜ struktuuriüksus
keel
inglise
Uurimisrühm
Al Ghawail, E.A., Ben Yahia, S. Using the e-learning gamification tool Kahoot! to learn chemistry principles in the classroom // Procedia computer science (2022) Vol. 207, p. 2667 - 2676. https://doi.org/10.1016/j.procs.2022.09.325