prindi

Challenges of teaching programming in StackOverflow era

autor
Pöial, Jaanus
vastutusandmed
Jaanus Pöial
allikas
Educating Engineers for Future Industrial Revolutions : Proceedings of the 23rd International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL2020). Volume 1
ilmumiskoht
Cham
kirjastus/väljaandja
Springer
ilmumisaasta
2021
leheküljed
p. 703-710
seeria-sari
Advances in Intelligent Systems and Computing ; 1328
konverentsi nimetus, aeg
ICL2020 – 23rd International Conference on Interactive Collaborative Learning, 23–25 September 2020, Virtual Conference
konverentsi toimumispaik
Tallinn, Estonia
leitav
https://doi.org/10.1007/978-3-030-68198-2_65
märksõna
õpetamise metoodika
õpetamine
programmeerimine
Scopus
Conference proceedings at Scopus
Article at Scopus
WOS
Article at WOS
kvartiil
Q4
kategooria (üld)
Arvutiteadus
Tehnika
kategooria (alam)
Arvutiteadus. Üldine arvutiteadus
Tehnika. Juhtimis- ja süsteemitehnika
võtmesõna
teaching best practices
collaborative learning
flipped classrooms
ISBN
978-3-030-68197-5
märkused
Bibliogr.: 12 ref
teaduspublikatsioon
teaduspublikatsioon
klassifikaator
3.1
TTÜ struktuuriüksus
infotehnoloogia teaduskond
keel
inglise
Uurimisrühm
IT didaktika uurimisrühm
Pöial, J. Challenges of teaching programming in StackOverflow era // Educating Engineers for Future Industrial Revolutions : Proceedings of the 23rd International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL2020). Volume 1. Cham : Springer, 2021. p. 703-710. (Advances in Intelligent Systems and Computing ; 1328). https://doi.org/10.1007/978-3-030-68198-2_65