Trends and challenges for balanced scoring in cybersecurity exercises : a case study on the example of Locked Shields

vastutusandmed
Sten Mäses, Kaie Maennel and Agnė Brilingaitė
kirjastus/väljaandja
ajakirja aastakäik number kuu
vol. 7
ilmumisaasta
leheküljed
art. 958405
ISSN
2504-284X
Open Access
Open Access
teaduspublikatsioon
teaduspublikatsioon
klassifikaator
1.1
kategooria (üld)
kategooria (alam)
kvartiil
Q1
TTÜ struktuuriüksus
keel
inglise
Mäses, S., Maennel, K., Brilingaite, A. Trends and challenges for balanced scoring in cybersecurity exercises : a case study on the example of Locked Shields // Frontiers in education (2022) vol. 7, art. 958405. https://doi.org/10.3389/feduc.2022.958405