Gamification as a neuroergonomic approach to improving interpersonal situational awareness in cyber defense

vastutusandmed
Torvald F. Ask, Benjamin J. Knox, Ricardo G. Lugo, Lukas Hoffmann and Stefan Sütterlin
kirjastus/väljaandja
ajakirja aastakäik number kuu
vol. 8
ilmumisaasta
leheküljed
art. 988043, 16 p. : ill
võtmesõna
cognitive cyber warfare
cyber defense education
shared situational awareness
sociotechnical communication
ISSN
2504-284X
märkused
Bibliogr.: 117 ref
Open Access
Open Access
teaduspublikatsioon
teaduspublikatsioon
klassifikaator
1.1
kategooria (üld)
kategooria (alam)
kvartiil
Q2
keel
inglise
Ask, T.F., Knox, B.J., Lugo, R.G., Hoffmann, L., Sütterlin, S. Gamification as a neuroergonomic approach to improving interpersonal situational awareness in cyber defense // Frontiers in education (2023) vol. 8, art. 988043, 16 p. : ill. https://doi.org/10.3389/feduc.2023.988043